Bombo Legüero:

Objetivos:
Que el alumno:
Adquiera y aplique los contenidos técnicos de palillos en función al buen sonido del instrumento.
Aplique los conocimientos adquiridos propuestos por el docente como así también los de su propia creación.
Sea capaz de interpretar ritmos de obras características de la música popular argentina.
Adquiera la independencia rítmica necesaria para el abordaje de las poliritmias.
Sepa diferenciar las distintas especies dentro de una misma familia de ritmos. Ejemplo: chacarera/ gato; zamba/ cueca.
Aprenda a improvisar sobre las estructuras rítmicas características de cada especie..
Conozca la relación entre la danza folclórica y la música.
Desarrolle su potencial creativo para lograr su propia forma de interpretación.
No sólo aborde las piezas desde el aspecto estilístico, sino también desde el punto de vista expresivo, teniendo en cuenta la dinámica y el carácter de la obra.

Ritmos:
- Familia rítmica de los huaynos y carnavalitos.
- Vidala.          
- Familia rítmica de la zamba (diferentes tipo de zambas, cueca norteña, vidala chayera).
- Familia rítmica de la chacarera (chacarera, chacarera trunca, bailecito, escondido, gato, malambo).

Cajón Peruano:

Las clases de "Cajón" tiene como finalidad educativa, dar a conocer al instrumento, desde sus origines, su evolución musical y como instrumento de percusión.
Las mismas son aplicables para la enseñanza básica, media y avanzada, pueden asistir alumnos de todas las edades, músicos, docentes y demás interesados en conocer este gigante de la percusión.

Programa a desarrollar:
-Información sobre el instrumento: la evolución del instrumento.
-Características del instrumento.
-Su construcción.
-Variación de sonidos.
-Interpretación de ritmos.
-Ritmos/Estilos.
-Improvisación.
-El cajón en la música Afro-Cubana.
-Ensamble.

Duracion: una hora y media.